Sozi: Wahl des Bundespräsidenten

Die Bundesversammlung wählt am Sonntag, dem 12. Februar 2017, einen neuen Bundespräsidenten. Insgesamt 1260 Vertreter aus dem Bundestag und den Bundesländern stimmen dann über die Nachfolge von Joachim Gauck ab.
Hier ein Video über das Verfassungsorgan „Bundespräsident„:

–> Planet Schule „Bundespräsident“

Und hier wird die Wahl des Bundespräsidenten erklärt:

So wird wohl am kommenden Sonntag, 12.02.17, gewählt werden:

Sozi: Parteien und Politiker

Bei der Unterrichtsvorbereitung für Sozialkunde bin ich heute auf einen interessanten Youtuber gestoßen: Mirko (27), der den Youtubekanal „Wissen2Go“ betreibt. Wer regelmäßig von Mirko über aktuelles Tagesgeschehen informiert werden will, kann ihn auch bei Facebook besuchen: www.facebook.com/wissen2go  
Hier die zwei für euch interessante Videos über „Parteien in Deutschland“:


Und noch mal als Wiederholung ein Überblick über die zurzeit (2014) wichtigsten Politiker in Deutschland:
https://www.youtube.com/watch?v=0UNkBqI3F7w

P.S.: Mirko ist auch auf Twitter aktiv –> @mrwissen2go

Sozi: Donald Trumps Inauguration

Heute - am 20. Januar 2017 - soll der gewählte 45. US-Präsident Donald Trump in sein Amt eingeführt werden und damit seinen Vorgänger Barack Obama ablösen. Dieses feierliche Einführung nennt man auch "Inauguration".
Heute – am 20. Januar 2017 – soll der gewählte 45. US-Präsident Donald Trump in sein Amt eingeführt werden und damit seinen Vorgänger Barack Obama ablösen. Dieses feierliche Einführung nennt man auch „Inauguration“.
Hier ein paar Infos über den neuen Präsidenten Trump:
 

 
Ein nicht so politischer Rückblick auf die 8 Jahre Barack Obama als 44. Präsident der USA:
 

Kommunalwahlen 2014

Wahlkampf 2010Am Sonntag, 25. Mai 2014, finden neben der Europawahl auch Kommunalwahlen statt.
Aufgabe:
Suche im Internet nach Webseiten, die sich mit der Kommunalwahl 2014 im Kreis Ahrweiler beschäftigen.
Liste die Wahlwebseiten, die du gefunden hast, auf und beurteile sie aus deiner Sicht. Also aus der Sicht eines jungen Menschen, der bei der nächsten Wahl „mitmachen“ darf.
Was gefällt dir, was findest du langweilig oder unangebracht?
Poste deine Beurteilung hier als Kommentar (unten auf “Leave a reply” klicken). Gib aus Datenschutzgründen als Absender nur deinen Vornamen an – deine richtige Mail-Adresse musst du auch nicht angeben.

Sozi 10a – Projektergebnisse

Hier ein Überblick über die Projektergebnisse der Klasse 10a zur Bundestagswahl 2013 – Der Auftrag lautete, eine Wahlwerbe-Webseite zu erstellen oder einen Wahlwerbespot zu produzieren:

Sozialdemokratische Jugend Partei Deutschlands

Sozialdemokratische Jugend Partei Deutschlands

Soziale Gemeinschaftspartei Deutschlands

Soziale Gemeinschaftspartei Deutschlands

RSPD ParteiRSPD Partei

Außerdem:

http://wsdv-partei.jimdo.com
&
http://wirsinddasvolk.jimdo.com

22. September 2013: #gehwählen #btw13

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Maike und Maja (beide 5. Schuljahr) aus der AG Schülerradio der Boeselager-Realschule Ahrweiler erklären noch mal kurz, worum es heute bei der Bundestagswahl überhaupt geht…
Also: #gehwählen

Stimmzettel zur Bundestagswahl 2013

So sieht er aus – der offizielle Stimmzettel für die Wahl zum Deutschen Bundestag im Wahlkreis 199 Ahrweiler am 22. September 2013:

Stimmzettel für die Wahl zum Deutschen Bundestag im Wahlkreis 199 Ahrweiler am 22. September 2013

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Maike und Maja (beide 5. Schuljahr) aus der AG Schülerradio der Boeselager-Realschule Ahrweiler erklären noch mal kurz, worum es heute bei der Bundestagswahl überhaupt geht…
Also: #gehwählen

Wahlwerbespots 2013

Hier nun die ersten Wahlwerbespots im Wahlkampf zur Bundestagswahl 2013:
(in Rheinland-Pfalz wählbare Parteien – schon im Bundestag vertreten)

Arbeitsauftrag:

Schaue dir den dir zugeteilten Wahlwerbespot mehrmals genau an und bearbeite folgende Fragen dazu:

  1. An wen richtet sich dieser Wahlwerbespots? Benennt die Zielgruppe möglichst konkret!
  2. Was ist die Hauptaussage (Botschaft, Message) dieses Wahlwerbespots?
  3. Findest du in diesem Wahlwerbespots Symbole? Wenn ja: Wofür stehen sie?
  4. Wer/was ist im Vordergrund bzw. im Hintergrund zu sehen? Beschreibe genau. Warum ist die Anordnung wohl so?
  5. Gibt es Musik in diesem Spot? Falls ja, was soll diese Musik bewirken?
  6. Wie wirkt dieser Spot auf dich als junger Mensch?
  7. Gib dem Spot eine Schulnote und begründe diese Note…